探究の時間(6/13、6/20）

先週と今週の探究のテーマは「ロールプレイで考えよう」でした。

指定されたシナリオに基づき、１～８組それぞれが別々の立場（役割）が与えられ、「途上国でのダム建設」という事象にどのように向き合うかを考えます。（6/13)

今日の授業では、先週の準備に基づいて「理論武装」した異なる立場の８人がテーブルを囲み、各々の立場や利害を主張しました。

さて、それぞれのテーブルでダム建設の行方はどのようになったのでしょう…？